СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

Пословица говорит, что один в поле не воин, но жизнь показывает, что это не так. Просто удивительно, как молодому выпускнику Казанского художественного училища Наилю Гарифовичу Вагапову удалось создать школу с нуля в 1960 году. Он стал первым директором школы, но одновременно занимался и приёмом учеников, и бухгалтерией, и хозяйственными вопросами. Желающих заниматься творчеством было очень много, казалось, что дети из всех районов Уфы стремились стать учащимися художественной школы.

Молодой директор сумел собрать прекрасный педагогический коллектив. Хотелось бы вспомнить имена тех, кто стоял у истоков школы: выпускники Казанского художественного училища Анвар Гилязович Сагитов и Виктор Николаевич Пегов, выпускники Пензенского художественного училища им. К. А. Савицкого Борис Иванович Замараев, Георгий Максимович Крупин, Евгений Михайлович Хоменко, выпускник Ленинградского высшего художественно-промышленного училища им. В. И. Мухиной Евгений Михайлович Цибульский, сотрудник Башкирского государственного художественного музея им. М. В. Нестерова Валентина Мефодьевна Сорокина, в будущем выпускница факультета теории и истории искусства Ленинградского института живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина.

В 1964 году директором становится Александра Михайловна Графова, жизнь школы в это время бьёт ключом: совместные летние пленэры преподавателей и учеников в пеших и водных походах по Башкирии, ежегодные респуб­ликанские слёты юных художников; участие в детских художественных конкурсах; лекции и выставки в общеобразовательных школах, библиотеках, кинотеатрах, домах культуры. Курировал лекционную и выставочную деятельность школы республиканский Союз художников. В конце 60‑х — начале 70‑х годов детские художественные школы появились и в других городах республики, и первая школа стала методическим центром для всех художественных школ Башкирии, все методические совещания проводились на базе ДХШ № 1.

Появляются новые преподаватели: керамисты Михаил Федорович и Ирина Викторовна Тараны, преподаватель истории искусств Валентина Григорьевна Деева, а также выпускники школы Рамиль Хайруллович Мустаев, Юрий Николаевич Григорьев, Вера Георгиевна Деркач. В это время, в 70‑е годы, ДХШ становится художественным отделением Школы искусств, но в 1989 году школа восстановила статус самостоятельного учреждения дополнительного образования, директором которого назначен Сергей Петрович Лисенков. Огромную роль в этом процессе сыграл заслуженный художник БАССР и общественный деятель Алексей Александрович Кузнецов. В школу пришли новые преподаватели: графики Владимир Федорович Факов, Марат Шамсевалиевич Альмухаметов, Николай Петрович Костюков, преподаватель истории искусств Эльфида Кавиевна Латипова. На рубеже 1980–1990 годов на базе школы по инициативе А. А. Кузнецова основано Башкирское республиканское общество изобразительного искусства, которое объединило преподавателей изобразительного искусства Башкортостана, первым председателем общества стал А. А. Кузнецов. С 1999 года ДХШ № 1 носит имя Алексея Александровича Кузнецова.

Интересно услышать голоса тех, для кого художественная школа и творчество стали судьбой, тех, кто вернулся в родные стены уже преподавателем. Юрий Николаевич Григорьев вспоминал: «Моё самое значимое и яркое детское впечатление — это черниковская художка на улице Ульяновых, 21, и я бережно храню память о своих преподавателях — художниках, романтиках. Изобразительному искусству надо учиться, но надо и уметь обратиться к своему внутреннему я, быть искренним с самим собой и со своими зрителями.

Борис Иванович Замараев... я не знаю, какими эпитетами выразить свой восторг, уважение к нему и его незабываемым урокам по рисунку. Чем выше духовная культура учителя, тем интереснее и содержательнее его предмет.
Георгий Максимович Крупин — художник, преподаватель и живописец-пейзажист. В его работах гармония колорита, но в красоте живописи и умение отобразить душу данного места.

Мои учителя расширили мои горизонты. Жизнь не может быть сведена только к бытовым впечатлениям, надо уметь чувствовать, наблюдать, замечать. Мир поражает красотой, неожиданностью и неповторимостью. Видеть и понимать — этому научила меня моя черниковская художка.»

Вклад самого Ю. Н. Григорьева в развитие школы огромен. Юрий Николаевич был инициатором и одним из активных организаторов конкурсов детского художественного творчества им. А. А. Кузнецова и детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия» на базе ДХШ № 1, получивших широкую популярность и статус международных. В течение многих лет Ю. Н. Григорьев был руководителем ежегодного летнего пленэра для преподавателей Республики Башкортостан и других регионов России; возглавлял представительство Международного союза педагогов‑художников в РБ. Уход Юрия Николаевича из жизни 3 сентября 2024 года стал невосполнимой потерей для школы…
А вот воспоминания Рамиля Хайрулловича Мустаева: «В детстве, в первой половине 60‑х годов, я жил в доме по улице Ульяновых, в котором на цокольном этаже находилась художественная школа № 1. Окна располагались низко над асфальтом, и можно было заглядывать в них, наблюдая, как учащиеся школы пишут натюрморты, а затем выполненные акварелью работы сушат на подоконнике. Написанные с бликами помидоры и огурцы выглядели как живые, и хотелось самому так же научиться рисовать.

Мне пришлось учиться у разных преподавателей, и каждый из них был по-своему интересен. Виктор Андреевич Голов научил нас правильно затачивать карандаши и уделял большое внимание композиции и культуре штриха. Он любил на уроках читать вслух литературные произведения, а мы выполняли иллюстрации к ним.

Борис Иванович Замараев создал уникальную методику преподавания рисунка, используя наглядные пособия собственного изготовления, развивающие объёмно-пространственное мышление. Эти базовые знания я использую в течение всей своей творческой жизни.

Георгий Максимовия Крупин любил проводить пленэры с учащимися в походах по пригородам Уфы. До места пленэра мы добирались на электричке или перебирались на паромных лодках на другой берег Уфимки. Особенно нравились двухдневные походы с ночёвкой в палатке. Мы писали этюды, купались, рыбачили, сидели у костра по вечерам. В подростковом возрасте это была настоящая романтика.

О годах учёбы в художественной школе № 1 я всегда вспоминаю с добрым чувством. Группа молодых преподавателей, влюблённых в искусство и свою работу, была живым примером для подражания. Хотелось быть похожим на них. Поэтому после окончания художественной школы я продолжил художественное образование и, накопив творческий опыт, вернулся в свою школу, где работаю преподавателем уже много лет.»

Рамиль Хайруллович не только педагог, с 1997 года по 2013 год он — директор школы, сохраняющий и приумножающий школьные традиции. В педагогический коллектив вливаются новые преподаватели: художники-графики Салават Мухаметович Гилязетдинов и Юлай Сахиевич Басареев, прикладники Ольга Владимировна Серебренникова и Динара Ильдаровна Гарифуллина, преподаватель истории искусств Наталия Викторовна Лавриненко, в подготовительном отделении работают Анжелика Аркадьевна Фуфаева, Ольга Николаевна Рожкова и Зайтуна Равильевна Шарипова, которая с 2001 года является бессменным завучем. Коллектив обновляется, но сохраняются творческая атмосфера, сплочённость и доброжелательность.

Анжелика Аркадьевна и Динара Ильдаровна тоже выпускницы ДХШ № 1. Вот что вспоминает о годах учёбы А. А. Фуфаева: «Я поступила в художественную школу в далёком 1973 году. У нас были вступительные экзамены три дня по предметам рисунок, живопись и композиция. Три дня волнений! И какое было счастье узнать, что я поступила в школу, и что сбылась моя мечта учиться рисовать! Школа находилась на Ульяновых, 21 в полуподвальном помещении, детей было очень много, школа работала в три смены. Наша группа была очень дружная, с некоторыми однокашниками мы остались друзьями на всю жизнь.

Преподавал рисунок, живопись и композицию Амир Шарафетдинович Лутов. Мы его очень любили, обстановка на занятиях была творческая, преподаватель отлично ладил с детьми. В то время наш Амир Шарафетдинович ездил к нам на занятия из Стерлитамака на мотоцикле (!). Пленэр был удивительный: мы спускались к Белой, рисовали лодки, делали этюды, возвращались в школу усталые, но довольные!

Борис Иванович Замараев вел уроки скульптуры. Между занятиями проводились лечебные гипнотические разминки. Мне это очень помогало — разминки действовали благотворно. Валентина Григорьевна Деева преподавала историю искусств. Я любила этот предмет, собирала из журнала «Работница и крестьянка» репродукции известных художников, открытки. Толстую тетрадь по истории искусств вела прилежно, но однажды эту тетрадь взял у меня одноклассник и потерял её. Для меня это была трагедия!

Вспоминая своих преподавателей, стараюсь, как и они, передать свою любовь к школе и искусству.»

А вот как попала в художественную школу Д. И. Гарифуллина: «Случайностей в жизни не бывает, и я каждый раз в этом убеждаюсь. С детства родители направляли меня в область медицины, но всё же победила любовь к рисованию и творчеству. В конце августа 1998 года в дверях художки меня встретил Рамиль Хайруллович Мустаев, его образ мне особенно запомнился: волосы каре, очки, строгий взгляд. На мой вопрос, можно ли записаться на обучение, он посоветовал вечернее отделение, занимавшееся в третью смену.

Во время учёбы я думала о том, как здорово было бы здесь работать, школа была наполнена творческой энергией и дружеской атмосферой. Окончив два класса художки, я поступила на художественно-графический факультет педагогического университета, и в 2005 году, будучи молодым специалистом, пришла сюда работать — моё желание исполнилось!»

С 2013 года директор ДХШ № 1 им. А. Кузнецова — Сергей Николаевич Андреев, выпускник школы, ученик Рамиля Хайрулловича Мустаева, он продолжает традиции и способствует дальнейшему развитию школы. Сохраняется высокопрофессиональный коллектив, преподаватели проводят персональные выставки, являются постоянными участниками республиканских, региональных, всероссийских и международных выставок. На базе школы проходят мастер-классы и семинары в рамках республиканских курсов повышения квалификации для преподавателей ДХШ и ДШИ. Сохраняются связи с художественными вузами республики, на базе школы проходят педпрактику студенты художественно-графического факультета БГПУ им. М. Акмуллы, преподаватели худграфа участвуют в защите дипломных работ выпускниками школы. Постоянно происходит обмен опытом с детскими художественными школами республики. В фойе школы экспонируются персональные и групповые выставки художников Башкортостана и преподавателей школы.

Продолжается активная учебная и творческая жизнь школы: участие и победы учеников в рес­публиканских, всероссийских и международных конкурсах, экскурсии на выставки в музеи и художественные галереи, мастер-классы преподавателей и викторины по искусству для учеников. В 2017 году школа удостоена звания лауреата Всероссийской национальной премии «Лучшее образовательное учреждение России». Многие выпускники школы продолжают обучение в средних и высших художественных заведениях Уфы и России.

Стало традицией, что в школу приходят выпускники уже в качестве педагогов. Вот что вспоминает об учёбе в художке выпускник школы, а ныне преподаватель Ким Сергеевич Хабибуллин: «В ДХШ № 1 им. А. Кузнецова я поступил в 13 лет после нескольких лет посещения разных изостудий. В сентябре вместе с родителями пришёл в школу, взяв с собой живописные работы маслом, сделанные в студии. Определили меня сразу в 3 класс в группу к Юрию Николаевичу Григорьеву, сказавшему: «Маслом он работать умеет — пусть учится графике.» Программу мне пришлось нагонять, несколько раз Юрий Николаевич оставлял меня после занятий, объяснял, как нужно работать акварелью, этот материал был мне не знаком и сложен в освоении. Он всегда вовлекал нас в творческую деятельность: мы участвовали во всех конкурсах, на 9 мая ходили рисовать ветеранов в парк Победы.

Скульптуру вёл Борис Иванович Замараев, особенно запомнился процесс создания черепа из пластилина. Декоративно-прикладное искусство преподавала Динара Ильдаровна Гарифуллина, этот предмет давался мне тяжелее всего, не хватало аккуратности, но сухое валяние игрушек и по сей день вспоминаю с теплотой. Наталия Викторовна Лавриненко ввела нас в мир истории искусств, познакомила с классическими произведениями мирового искусства.
Учёба в художественной школе всегда вызывала у меня положительные эмоции, и сейчас я прихожу сюда с удовольствием уже в качестве преподавателя.»

Школа помнит своих учеников и гордится своими выпускниками. Из её стен вышли известные художники и деятели культуры: заслуженные художники РФ и РБ скульптор Николай Калинушкин, живописец Сергей Игнатенко, заслуженные художники РБ Николай Пеганов, живописец и график Станислав Лебедев, керамист Рафаэль Салимгареев, график и живописец Филарет Шагабутдинов, живописец Михаил Спиридонов, заслуженный работник культуры РБ, в 1987–1999 годах директор Башкирского государственного художественного музея им. М. В. Нестерова Владимир Соболев, график Виктор Брохин и многие другие.

Детская художественная школа № 1 им. А. Кузнецова за время своего существования сменила несколько адресов, сегодня она находится в одном здании с Детской школой искусств на улице Нежинской, 5, и по-прежнему учителя и ученики мечтают о новом отдельном здании для школы, которая проложила путь для детского художественного творчества в нашей респуб­лике.

PS. В выставочном зале «Ижад» состоялась экспозиция работ преподавателей ДХШ № 1 им. А. Кузнецова, приуроченная к 65‑летнему юбилею школы. Представлены работы старейших преподавателей ДХШ № 1: Г. М. Крупина, Б. И. Замараева, Е. М. Цибульского, А. М. Графовой, В. А. Голова, Е. М. Хоменко, М. Ф. Тарана и И. В. Таран, А. Г. Сагитова, В. Г. Деркач, Н. П. Костюкова. В прошедшем учебном году школа понесла огромную утрату — ушли из жизни преподаватели Ю. Н. Григорьев и В. Ф. Факов. Их композиции также представлены на юбилейной выставке.

В экспозицию вошли и работы педагогов‑художников, преподающих в ДХШ № 1 им. А. Кузнецова в настоящее время. У каждого из них свой почерк, своё видение мира. Многие обратились к темам особенно важным на сегодняшний день: Великая Победа, духовные основы России.

Особой глубиной и философским осмыслением жизни отличаются полотна Рамиля Хайрулловича Мустаева, завораживая зрителя метафоричностью, сложным живописным языком. Натюрморты Сергея Николаевича Андреева передают материальность и красоту предметного мира. Анжелика Аркадьевна Фуфаева в своих живописных полотнах обращается к духовным истокам, к своим корням. Красоту изменчивого состояния природы умеет уловить и передать Зайтуна Равильевна Шарипова, её работы эмоциональны и поэтичны. Наталье Юрьевне Бабиной близок городской пейзаж, в её лёгких и солнечных акварелях передана особая атмосфера черниковских улиц. Работы Кима Сергеевича Хабибуллина отличает выразительная композиция, глубже раскрывающая замысел автора. В полотнах Марселя Миграновича Хафизова глубина и масштабность тем, размышления о жизни. Композиции Али Фёдоровны Родионовой притягивают колоритом и особой атмосферой. Каждая работа Динары Ильдаровны Гарифуллиной уникальна — это и сказочные персонажи из папье-маше, и разнообразные изделия из керамики. В экспозиции представлены и работы молодых преподавателей, начинающих свой творческий и педагогический путь, — Дилары Раяновны Шарипкуловой, Айгуль Ураловны Сираевой, Анастасии Андреевны Чулковой.

Преподаватели Детской художественной школы № 1 им. А. А. Кузнецова успешно совмещают творчество и педагогическую деятельность, передавая профессионализм и творческое горение своим ученикам.