Учителя — о том, как они переживают переход на дистанционку: «Без адаптации никак»

Первые дни дистанционного обучения школьникам нелегко — многие родители пожаловались на то, что не могли подключиться к уроку, потому что площадки не выдерживали нагрузки и зависали. После такого опыта ученик шестого класса из Уфы даже признался, что заскучал по школе.

Трудно сейчас не только детям. Корреспондент UFA1.RU поговорил с двумя педагогами и выяснил, что происходит по ту сторону баррикад.

Учитель начальных классов, башкирского языка и литературы

Кунсылу Хасаева работает в школе города Салавата. Кунсылу призналась, что дистанционное обучение дается ей в 3–4 раза сложнее. Главная трудность — зрительная усталость:

— Когда бумажные тетради проверяешь, глаза до такой степени не устают. Я, например, в восемь утра встаю, сажусь за компьютер, а встаю в четыре часа ночи и ложусь спать только в это время. Поэтому целый день проверять домашнее задание по электронной почте глаза очень устают, — поделилась Кунсылу с корреспондентом UFA1.RU.

Занятия с учениками ведутся оффлайн, учитель не видит учеников. По словам Кунсылу, не все семьи имеют возможность подключаться к онлайн-платформам.

— У кого-то в семье только один планшет, — рассказала Кунсылу корреспонденту UFA1.RU.

Посещаемость занятий проверяется очень просто: каждое утро дети или их родители отмечаются в мессенджере. Качество знаний, получаемых на дистанционке, призналась женщина, пока оценить невозможно.

— Желаю терпения. Без адаптации тут никак, — обратилась к родителям школьников Кунсылу.

Учитель английского языка

Как призналась учитель английского языка из уфимской школы Елена Кручинкина, самой проблемной для нее оказалась техническая сторона дистанционного обучения:

— Плохое качество звука и видео, техническая неподготовленность детей, родителей, педагогов. Кажется, это единственный минус, — поделилась женщина с корреспондентом UFA1.RU.

С домашним заданием учителю английского повезло — ученики присылают Елене аудиосообщения, что позволяет снизить нагрузку на зрение:

— Старшие отлично работают — восьмые и десятые классы. Седьмые классы сами по себе подвижные, а вот маленьким интересно, любопытно. В целом ученики очень хорошо реагируют, — рассказала женщина корреспонденту UFA1.RU.

Следить за дисциплиной, призналась Елена, стало сложней:

— Те, кто не смог подключиться, делают определенный материал. Всякие неполадки могут возникнуть. Сложно, конечно, контролировать дисциплину, не у всех есть возможность включить видео, но пытаюсь, например, по звуку.

Елена посоветовала родителям школьников быть терпеливей и не давить на детей:

— Дайте им больше свободы.

В связи с переходом на дистанционное обучение детям-льготникам Башкирии стали выдавать сухие пайки. Среди продуктов сайра, горох и бутылка растительного масла — читайте, что положено ученикам других регионов.